Skip to main content

Portal „Datensammlungen Geschlechterforschung”

Schüler*innenvorstellungen unter Einbezug von Gender, Diversity und Dis/ability Studies in den Naturwissenschaften

Laufend

Kurzbeschreibung

Promotionsarbeit zum Thema Schüler*innenvorstellungen unter intersektionaler Perspektive, die Gender, Diversity und Dis/ability Studies in naturwissenschaftlichen Fächern integriert

Projektdetails

Projektart
Dissertation
Fachgruppe
MINT

Einrichtung

Fachbereich/Zentralinstitut
Biologie, Chemie, Pharmazie
Institut/Seminar
Institut für Biologie
Fachgebiet/Arbeitsbereich
Didaktik der Biologie

Projektteam

Leitung
Anthony Benzig

Forschende