Kurzbeschreibung

Die Unterrepräsentanz von Frauen im MINT-Bereich, insbesondere in den Ingenieurwissenschaften, der Informatik und den technisch- naturwissenschaftlichen Fachrichtungen, macht deutlich, dass es bislang nicht in ausreichendem Maße gelungen ist, die Zielgruppe Frauen für diese Studiengänge zu gewinnen. Es wurde ein Prototyp für ein Assessment-Verfahren im Übergang vom System Schule in das System Hochschule für die MINT-Fächer entwickelt, mit dem die Hochschulen gezielt Frauen auf diese Fächer aufmerksam machen können. Im Rahmen dieses Projektes soll die Kontaktaufnahme und Kooperation mit Gymnasien, sowie die Gewinnung von mindestens 24 Abiturientinnen für die AC- Erprobung erfolgen. Darüber hinaus bietet Freien Universität Berlin ein dreitägiges Potenzial-Assessment-Verfahren, an dem die MitarbeiterInnen der Hochschule mitwirken werden. Die Teilnehmerinnen durchlaufen einzeln und im Team bestimmte Anforderungssimulationen, die für das Studium und den späteren Beruf in den MINT-Bereichen typisch sind. Im Anschluss wird ihnen eine genaue, individuelle Rückmeldung zu den beobachteten Kompetenzen und Fähigkeiten gegeben. Darüber hinaus soll im Rahmen dieses Projektes die Mitarbeit beim Transfer von „tasteMINT“ an weitere Hochschulen (ggf. Tandembildung) geleistet werden.

Projektdetails

Projektart

Forschungsprojekt

Fachgruppe

MINT

Beginn

12/1/2007

Ende

11/30/2010

Finanzierung

Bundesministerium für Bildung und Forschung über Dritte

Einrichtung

Fachbereich/Zentralinstitut

Erziehungswissenschaft und Psychologie

Fachgebiet/Arbeitsbereich

Grundschulpädagogik

Projektteam

Leitung

Univ.-Prof. Dr. Christine Keitel-Kreidt

Schlagwörter

Bildungswesen; Frauen; Frauenbildung; Geschlecht; Hochschulen; Naturwissenschaften; Schule; Technische Wissenschaften ; Education System; Female Education; Gender; Institution of Higher Education; Natural Sciences; School; Technical Science; Women

Publikationen

https://www.worldcat.org/title/abschlussbericht-tastemint-ein-potezialassessment-verfahren-fur-junge-frauen-am-ubergang-schule-hochschule-vorhabensbezeichnung-tastmint-entwicklung-und-erprobung-eines-potenzialassessments-fur-junge-frauen-am-ubergang-schule-hochschule-abschlussbericht-probieren-vor-dem-studieren-taste-mint-technik-ausprobieren-starken-entdecken-verbundvorhaben-laufzeit-und-berichtszeitraum-01122007-30112010/oclc/839894419